
Le projet pédagogique est en lien direct avec le projet éducatif de la commune, il permet de traduire de manière concrète, sur le terrain, les valeurs éducatives de l’organisateur.
Il est élaboré et rédigé par l’équipe pédagogique de la structure, ici par l’équipe de l’accueil de loisirs Planèt’copains (animateurs et directrices).
C’est un document qui est propre à chaque structure d’accueil.
C’est un contrat de confiance entre l’équipe pédagogique, les intervenants , les parents, le public accueilli et l’organisateur.
Il définit les conditions d’organisation et de fonctionnement de l’accueil de loisirs.
C’est le document de référence sur lequel s’appuient tous les acteurs, tout au long de l’action.
Il permet de construire une démarche pédagogique et ainsi donner du sens aux activités proposées et aux différents temps de vie de l’enfant (temps calmes, temps de repas, temps libres…).
Il est élaboré et rédigé par l’équipe pédagogique de la structure, ici par l’équipe de l’accueil de loisirs Planèt’copains (animateurs et directrices).
C’est un document qui est propre à chaque structure d’accueil.
C’est un contrat de confiance entre l’équipe pédagogique, les intervenants , les parents, le public accueilli et l’organisateur.
Il définit les conditions d’organisation et de fonctionnement de l’accueil de loisirs.
C’est le document de référence sur lequel s’appuient tous les acteurs, tout au long de l’action.
Il permet de construire une démarche pédagogique et ainsi donner du sens aux activités proposées et aux différents temps de vie de l’enfant (temps calmes, temps de repas, temps libres…).